Адаптация в первом классе.
Ноябрь является показательным в плане того, как прошла адаптация у ребенка в первом классе. Сейчас, в начале второй четверти вам, как маме, теперь стало ясно: получилось ли адаптироваться у малыша к школьной жизни или еще нет.
Как это понять?
Адаптация в первом классе прошла успешно:
Малыш чувствует себя спокойно, уверенно, он завел новых друзей и отлично ладит с учителем и одноклассниками.
Признаки дезадаптации:
Ребенок очень устает, плохо высыпается, отказывается ложиться спать, капризничает. У него не сложились отношения с одноклассниками и учителем, тяжело дается учеба.
По данным психологов, адаптационный период в начальной школе длится от двух до шести месяцев.
Факторы, влияющие на адаптацию:
1. Психологическая, интеллектуальная и физиологическая готовность к школе.
2. Навыки общения в коллективе.
3. Индивидуальные особенности малыша.
Каждая из этих причин имеет свои причины, в большинстве случаев это:
* недостаточная концентрация внимания;
* неуверенность в собственных силах;
* неразвитые навыки коммуникации;
* неусидчивость;
* слаборазвитые моторные навыки;
* проблемы с произношением;
* плохая память;
* отсутствие чувства внутренней мотивации.
Как помочь?
> Поднятие самооценки ребенка является одним из важнейших факторов. Чаще говорите ребенку о его успехах, хвалите, обнимайте и проводите с ним время.
> Находите время для разговоров с ребенком. Если малыш пришел к вам с каким-либо вопросом обязательно постарайтесь ему дать толковое объяснение, ответ. Играйте с ним чаще, если он этого просит.
> Определить готовность ребенка к школе можно при помощи теста . Получив результаты, проанализируйте в каком ключе вам нужно действовать дальше.
> Организуйте удобный распорядок дня школьника. Активным малышам требуется больше занятий в кружках, а у спокойных должно быть время для тишины.
> Хвалите своего ребенка не только за успехи в школе, подбадривайте и поддерживайте все его начинания.
> Не сравнивайте успехи своего ребенка с успехами одноклассников. Проводите параллель только между его успехами в прошлом.
> Обратите внимание на навыки, которых ребенку не хватает: концентрацию внимания, память, усидчивость, мышление.
Школа устного счета Соробан может стать отличным помощником для вас.
Методика разработана и усовершенствована командой специалистов под руководством Юрия Новоселова. За основу была взята японская методика образного счета. Благодаря методике Соробан синхронизируется работа обоих полушарий мозга, укрепляются нейронные связи.
Что в итоге получает ребенок?
Развитый интеллект, отличную память, образное мышление, ум, устойчивую концентрацию внимания и, конечно, уверенность в собственных силах.
Наиболее подходящим временем года для начала обучения в школе устного счета Соробан является осень. Сейчас, спустя время, вы, как родитель, осознаете, каких именно навыков не хватает вашему сыну или дочери. Основное время для занятий в кружках определено, расписание подстроено под малыша, а значит, теперь вам легко будет найти удобное время для тренировок.
Сейчас новоиспеченному школьнику нужен стимул к учебе и вера в собственные силы. Школа устного счета Соробан даст вашему чаду все необходимые для этого навыки, которых, возможно, нет даже у родителей – скоростной счет уже с первых тренировок. Соробан – это тренажер для юного мозга, который способен улучшить готовность к школе и, как результат, ваша адаптация в первом классе пройдет легко и гладко.
Читайте ещё: